Aventura Bilingüe

Informações:

Sinopsis

Bienvenidos a esta Aventura Bilingüe, el podcast de CrecerEnInglés.com.Soy @AlexPerDel, resulta que no soy bilingüe pero si quiero que mi hijo lo sea. Por eso he emprendido esta aventura en la que espero me acompañéis y entre todos vayamos aprendiendo y compartiendo experiencias sobre bilingüismo.Os espero cada jueves con un nuevo capítulo. Podéis poneros en contacto conmigo en contacto@crecereningles.com y espero os guste este podcast y lo valoréis con 5 estrellas en iTunes.

Episodios

  • 287-Último episodio del 2021

    30/12/2021 Duración: 11min

    Resumen de esta temporada.Como cada episodio final de año os hago un resumen sin guión, sin preparación y tal y como me va saliendo al echar la vista atrás y poner música de fondo.Este 2021 ha sido un año movidito, convulso y de cambios. Dos peques a la vez dan un trabajo enorme jeje, la mudanza de mayo y los catarrazos han hecho que por primera vez no haya podido estar en dos episodios con vosotros. Me he sentido más en piloto automático, sin dejar de estar al mismo tiempo y sin dejar de recibir opiniones, mails o privados para comentarse vuestros casos, reseñas y compartir esta aventura. Para mi lo más positivo del año es el lanzamiento del cuento Bilingüe "The little Frog" https://www.crecereningles.com/producto/cuento-the-little-frog-and-the-colours/ que ha escrito mi mujer @maryrory maryrorystories.com y que supuso todo reto al autopublicarlo nosotros mismos y vender los primeros 100 ejemplares en no más de tres semanas.Volver al CIEB ha sido genial, lo echaba mucho de menos. Poder compartir, aprender y

  • 286-Daddy, ¿Cómo se traduce y dice esto en inglés?

    23/12/2021 Duración: 17min

    Una nueva etapa en la crianza bilingüe en casa.De hace un tiempo para acá hay un nuevo escenario que se presenta en el día a día con mi hijo mientras hablamos inglés. Me pregunta qué significa "algo" que le he dicho en inglés y anteriormente lo hacía si pero yo le daba la explicación en inglés.Ahora he probado a darle la traducción, ya que de sobra sabe que no soy from Oxford y que además mi español es una herramienta más con la que podemos contar. Así que ahora pregunta "Qué significa" y le doy la traducción a español y continuo en inglés.Esto ha hecho que también empiece a preguntar más a menudo ¿Cómo se dice esto en inglés? Hay una curiosidad intrínseca en él y me ve como un buen recurso en el que apoyarse y poder consultar cual wikipedia y wordreference a la vez. Y de paso para presumir, está haciendo amigos nuevos en la academia de baila a los que les dice "Pues mi papá me habla siempre en inglés" y claro, me toca responder preguntar de los otros niños y niñas jajaja.¿Y a vosotros os pasa esto también? ¿

  • 285-Tres buenas razones para repasar la gramática

    10/12/2021 Duración: 19min

    Tres errores comunes que debemos corregir para hablar en inglés con nuestros hijos.Tras conversar con examinadoras de inglés, con el profe de IELTS que tuve este verano y con Marta la teacher del curso de gramática que tenéis en crecereninges.com hay tres errores clásicos que cometemos los hispanohablantes cuando tenemos oxidado nuestro inglés del colegio. O peor aun si me apuras... personas con un buen nivel C1 que cuando llegan a exámenes oficiales con los nervios comenten estos errores tontos que ya tienen más que trabajados, pero se olvidan y salen sin querer.Por eso hoy os recomiendo el curso de gramática y trabajar la pronunciación, en el que tenéis 30 lecciones con el repaso general a los tiempos verbales y pronunciación con ejemplos reales para hablar en inglés a bebes y niños pequeños. Un curso que será tuyo para siempre y disponible 24/7 por tan sólo 25€Los errores típicos que me comentabas estas personas y que al fin y al cabo muchos cometemos son:Traducirlo todo literalmenteConfundir el To Be con

  • 284-Tarjeta regalo de crecercereningles y listado de regalos en inglés para Navidad

    02/12/2021 Duración: 18min

    Cuentos, juegos y la tarjeta para regalar a tu pareja la motivación e ilusión por el bilingüismoEstos días estoy publicando en Instagram un buen listado de cuentos y juegos en inglés para que tengáis distintas ideas y recursos de cara a los regalos navideños de los peques. Aquí la idea es poneros ya el listado ordenado y con sus links para facilitaros la tarea un poco y que lo tengáis siempre accesible.Y además os presento algo único y que surge de una idea loca que me pasó hace años en la plataforma. Cuando una familia me escribe y me dice que quiere regalarle un año de los cursos porque están embarazados y quieren criar bilingüe. Por lo que quería darle ese plus de motivación y al mismo tiempo muchos recursos e ideas.De aquello hace ya tiempo y hoy lo presento de una forma más chula y personal con una Tarjeta regalo para los cursos de crecereningles.Funciona igual que la tarjeta regalo de una tienda. Eliges el importe, la compras y se la das a la otra persona. En este caso le llegará por email en el momento

  • 283-Así es live online english. Raúl hablando en inglés y entrevista a Deborah Sigler

    25/11/2021 Duración: 34min

    Los niños aprenden inglés mientras hacen crafts con bambolangoHoy os traigo un episodio realmente importante, un episodio que le da sentido a toda esta aventura que hace de testimonio y de feedback real de como es la aventura bilingüe en casa.Para ello he grabado sin que supiese a Raúl (6años) mientras estaba en una de la actividad de live online english de bambolango, en la que realiza cada martes durante 30 minutos manualidades , juegos y conversaciones en inglés junto a Deborah y otras dos niñas.En el audio vais a poder escuchar la soltura, naturalidad y errores del inglés en un niño de 6 años, que si no fuese por todo este esfuerzo en casa no podría mantener este tipo de conversaciones, leer y hacer un ejercicio de fill the gap, improvisar frases con una palabra del vocabulario según el topic en cuestión. Y luego os traigo a Deborah Sigler directora de bambolango una vez más, para que nos cuente el otro lado de su trabajo. Como prepara las clases, el por qué usa los crafts, canciones y juegos y sobre todo

  • 282-Dificultades específicas de aprendizaje y bilingüismo con Francisco C Jimenez

    18/11/2021 Duración: 01h01min

    ¿Cómo enseñar una segunda lengua a niños con Autismo, TEA, TEL, DISLEXIA, TOC y TDAH?Hoy os traigo una entrevista a Francisco C Jaímez, docente de larga trayectoria profesional con mucha experiencia en la enseñanza de segundas lenguas a niños y niñas con dificultades específicas de aprendizaje.El podcast de hoy es una una hora de duración, en los primeros 25 minutos de la entrevista. Francisco nos presenta cada una de las DEA, la explicación técnica y cómo podemos detectarlas en los niños y niñas.En la segunda parte de la entrevista nos centramos en cómo trabajar la segunda lengua en el aula teniendo niños que puedan presentar alguna de las dificultades. Cómo trabaja Francisco el "caos" en el aula y su forma de enseñar los contenidos. A través de las pautas y sin miedo al error para corregir, sin exámenes durante todo el año. Hablamos también del efecto Pigmalion, del que tenéis un podcast que hace años aplicado al bilingüismo en casa. La importancia de la constancia, el esfuerzo sin duda y una infinita pacie

  • 281-3 momentos en los que te sientes muy bilingüe

    11/11/2021 Duración: 13min

    Si vives estos tres momentos cada día, ya puedes decir que eres muy bilingüe.El hablar cada día en inglés con mi hijo, con algún que otro audio por Whatsapp o Telegram con amigos, hace que termines con el inglés dentro del coco de forma constante. Dándole un poco de humor y recordando momentos del día a día, me doy cuenta que hay tres situaciones en las que uno se siente bastante bilingüe.Hablar con Siri:Cuando SIRI te entiende en inglés a la primera mientras al pedirle la información del tiempo o que cree un evento en el calendario. No es nada fácil, ya que requiere de buena pronunciación. Al conseguir que te haga caso o mejor dicho, que te reconozca bien lo que pides en inglés, te llegas una gran alegría.Pensar, repasar cosas por hacer y hasta soñar en inglés:No se si os pasa, pero a veces me veo cocinando, en el coche, en el super... pensando en inglés. Esos momentos en los que vas en piloto automático, repasando las cosas por hacer y cuando te das cuenta lo estás "canturreando" o murmurando en inglés. Lo

  • 280-Mucho currículum y poca comunicación en inglés dentro de las aulas

    05/11/2021 Duración: 21min

    Las clases AICLE se centran básicamente en la construcción del contenido curricular olvidando el desarrollo del lenguaje.Esto es que se desprende del estudio de Miriam Pastor Morate que presentó el viernes por la tarde en CIEB 2021, el cual tenía el objetivo de detectar las destrezas y el conocimiento didáctico en relación con la forma de entender la integración de la lengua y el contenido.En base al tipo de interacción en el aula:Los estudiantes no parecen tener claro lo que se espera de ellos. Tras la pregunta del profesor.El 44% de la participación recae en 1 estudiante. Participación inferior al 30%.Según el análisis lingüístico:Máximo de 2/3 palabrasNo hay integración en frases completasSe preguntaba lo mismo otra vez para ver si lo habían entendido dando lugar a que el alumno a veces repetía la respuesta cambiando la pronunciación aun cuando pudiese estar bien a la primera por no tener confianza en el idioma. Y sobre todo se limitaba a dar la respuesta corta a la pregunta.A todo esto os sumo la experien

  • 279-El programa de inmersión lingüística en Canadá

    28/10/2021 Duración: 19min

    Así se estudia Frances en Canadá.Canadá lleva años con un sistema educativo bilingüe en el que el inglés la Lengua 1 y el francés la L2. Aunque hay zonas como Quebec donde es al revés, el sistema bilingüe ha evolucionado desde principios del S.XX a un bilingüismo escolar en la que la segunda tiene sentido y se centra en la comunicación.Os dejo aquí algunos de los slides transcritos de la ponencia en CIEB donde se comentaba todo esto. Y es que sin duda una segunda debe ser comunicación, producción y sobre todo algo útil y lúdico además en el caso de los niños y las escuelas.Canadian immersion programs focusses on meaning/communication (language teaching and learning are incidental)Immersion students:Do not master specific grammatical forms:Pronouns, Prepositions, Verb TensesSimplified Grammar and GAP formsNo-IdiomaticSe hizo un estudio en relación a la exposición y dinánimica del idioma:Regular French Immersion 80%Teacher centeredGroup focusedLittle differentiationLittle actual use of L2 in classActivity-cente

  • 278-Impresiones del CIEB 2021

    21/10/2021 Duración: 24min

    Volver a aprender, compartir y disfrutar de un evento en directo.Tras la pandemia, el CIEB del 2020 quedó suspendido y aplazado para este año. Por suerte todo ha salido bien y hemos podido disfrutar de un evento presencial, donde el comentario generalizado eran las ganas y el deseo de volvernos a ver. Y es que para mi ya van 4 años de congreso internacional de enseñanza bilingüe, y son muchos los amigos que uno hacen este evento, por lo que volvernos a encontrar ha sido sin duda una gran experiencia.Dicho esto, este año he de reconocer que he sido crítico y tiquismiquis con algunas ponencias. Sobre todo aquellas en las que el contenido seguramente esté muy muy trabajado, con años de tesis doctoral de por medio, pero cuya presentación era la de mi profesor de historia del instituto que se limitaba a leer el libro. Crítico con las que hacen Power Points llenos de datos y textos que no hay quien lea y escuche a la vez. Por no decir las que tiene 6o slides para 20 minutos de presentación.... Aunque si hay algo qu

  • 277-Así es la nueva web de crecereningles y sus novedades

    14/10/2021 Duración: 18min

    Volver a aprender, compartir y disfrutar de un evento en directo.Tras la pandemia, el CIEB del 2020 quedó suspendido y aplazado para este año. Por suerte todo ha salido bien y hemos podido disfrutar de un evento presencial, donde el comentario generalizado eran las ganas y el deseo de volvernos a ver. Y es que para mi ya van 4 años de congreso internacional de enseñanza bilingüe, y son muchos los amigos que uno hacen este evento, por lo que volvernos a encontrar ha sido sin duda una gran experiencia.Dicho esto, este año he de reconocer que he sido crítico y tiquismiquis con algunas ponencias. Sobre todo aquellas en las que el contenido seguramente esté muy muy trabajado, con años de tesis doctoral de por medio, pero cuya presentación era la de mi profesor de historia del instituto que se limitaba a leer el libro. Crítico con las que hacen Power Points llenos de datos y textos que no hay quien lea y escuche a la vez. Por no decir las que tiene 6o slides para 20 minutos de presentación.... Aunque si hay algo qu

  • 276-Entrevista a Jen de @easypeasyflex

    07/10/2021 Duración: 25min

    Charlamos sobre la enseñanza del inglés y la maternidad bilingüe.Os presento a Jen, profe de inglés desde hace más de 10 años, mami de dos peques a los que cria trilingüe y la persona detrás de la cuenta en Instagram @easypeasyflex. En la entrevistaJen nos cuenta su experiencia docente desde infantil hasta preparación de exámenes oficiales. De ahí surge la pregunta ¿Ha cambiado la forma de enseñar a los adultos? ¿Se juega más en las academias de inglés que antes? Y el debate de si hay excesiva presión a la hora de preparar los los exámenes oficiales. Por otro lado Jen nos cuenta sus comienzos en la crianza bilingüe. Tenía claro que iba hablarle en inglés a sus hijos y así lo está logrando, claro que al principio como suele suceder, no es fácil o no estamos acostumbrados y por ello tenemos que ir cogiendo confianza. Para ello nos da un tips muy importante y del que ya os he hablado en más de una ocasión, el poner en práctica en Time and Place. De manera que a través de pequeñas rutinas vayamos cogiendo soltura

  • 275-Evolución bilingüe del pequeño de la familia

    30/09/2021 Duración: 19min

    Análisis tras un año de crianza bilingüe, en otro contexto familiar y de exposición al inglés en casa.Hoy os hablo del más pequeñín de la casa, de Óliver que ha cumplido ya su primer año hace unos meses y que es un bebé que está siendo criado bilingüe en otro contexto diferente en relación a como lo hice con su hermano.De ahí que os traiga este análisis de como el número de horas, naturalidad y al fina la cabo de exposición puede ayudar en mayor o menor medida a la crianza bilingüe y la adquisición de una segunda lengua desde temprana edad.Y es que Óliver ha estado sin separarse de nosotros desde que llegó, la pandemia nos ha regalado poder pasar todo el día con nuestro hijo, no tener que ir a oficinas o dejarlo en casa de abuelos o guardes desde muy pequeñitos. Si eso le sumas o le añades que mi nivel de inglés desde hace 6 años ha mejorado bastante, que me paso el día en inglés por casa con toda la naturalidad de la que se trata, más que a su hermano mayor le sigo hablando en inglés pues la suma son muuucha

  • 274-Cambios importantes en la plataforma de bilingüismo

    23/09/2021 Duración: 16min

    Adios a la suscripción mensual, dando paso a los cursos paquetizados por temática.Hoy toca un podcast sobre la plataforma de crecereningles.com  sobre emprendimiento, análisis del mercado, vuestro feedback en todos estos años y sobre cómo necesito sentirme al 110% con el proyecto y su propuesta diferenciadora y de valor. Y es que a partir de ahora la plataforma dejará de tener suscripciones de videos y podcast premium, para repartir los contenidos en distintos packs según la temática que se trabaje en relación a la crianza bilingüe y la mejora del inglés para los papás y mamás. Esto sucede después de mucho meditarlo y leer vuestros comentarios y feedback tras haber sido suscriptores en la plataforma. Y también de leer muchas de las preguntas que me hacéis en relación a los cursos que aquí se encuentran y queréis consultar.Además, personalmente no me gusta ir a lo justo, a grabar, editar y publicar el mismo día los contenidos. Me gusta trabajar con tiempos en los que pueda planificar,  grabar e ir preparando p

  • 273-Las consecuencias de hablar español este verano

    16/09/2021 Duración: 12min

    Hoy me sincero ante una cagada en la crianza bilingüe que he tenido este verano 2021.Tal vez por bajar por una vez la guardia con el español, por pasar todos los días juntos 24/7 sin separarnos, por conversaciones cada vez más complicadas y momentos en los que como padre tuve que regañar...  el caso es que este verano he hablado más español que nunca con mi hijo mayor. Y esto ha tenido una consecuencia clara que vi el otro día en su cara cuando le dije que quería explicarle una cosa del cole. Su expresión me lo dijo todo...Y es que yo mismo en el curso Errores de la crianza bilingüe os decía, no regañéis en inglés si estáis haciendo OPOL, es decir si vuestra lengua y forma de comunicación es el inglés todos los días. Porque entonces asociará tu español a una lengua con un fuerte componente negativo, no será la lengua de los juegos y canciones. Os cuento esto para ser sincero, para que al mismo tiempo tengáis cuidado con estos detalles, sin con esto querer dar argumentos a nadie de que mejor no criar bilingüe.

  • 272-Bilingüismo y emprendimiento con Alexandra de Santos

    09/09/2021 Duración: 34min

    Alexandra nos cuenta su experiencia como alumna y docente en centros bilingües.¿Cómo ha cambiado la educación bilingüe desde que Alexandra fue a un centro bilingüe? ¿Qué metodologías se utilizan ahora o se deberían de utilizar? De todo esto nos habla hoy la invitada de hoy. Alexandra de Santos, super teacher de educación infantil y primaria que apuesta por clases llenas de actividad y motivación de cara a que los contenidos en inglés no sean simplemente un vocabulario nuevo que memorizar.A través del juego, actividades y sobre todo de producir. Y es que Alexandra nos da una de las claves en cuanto a la enseñanza y aprendizaje de una segunda lengua. La producción oral de esta y su importancia en la comunicación como vehículo de aprendizaje.También nos habla del papel de las familias, y de la responsabilidad del profesorado entorno al sistema bilingüe. Con sus tips y consejos para que esto del inglés en el cole no sea una cuesta arriba para muchas familias.Por último y no menos importante, Alexandra de Santos n

  • 271-Entrevista a Ana Moreno y su aventura bilingüe en Suiza

    02/09/2021 Duración: 37min

    Ana nos cuenta cómo es la adaptación a otras lenguas y el sistema educativo.Me encantan las entrevistas donde se narra una aventura en el extranjero, con toda la familia de por medio y con el reto que ello supone a nivel de adaptación lingüística, cultural y escolar.Hoy tengo el placer de entrevistar a Ana Moreno, más conocida cómo The Big Bag Teacher y Planeta CapitANA. Una auténtica super teacher y mami que lleva años compartiendo e inspirando a docentes a través de sus recursos, formación online y cuentos infantiles.En la entrevista de hoy Ana nos cuenta cómo fue el proceso de emigrar toda la familia a Suiza con niños ya grandecitos y con el Alemán de por medio, una lengua que nunca habían estudiado. Cómo docente además nos dará sus impresiones de cómo es el sistema de educación en Suiza y qué pros y contra tiene con respecto al nuestro en materias de idiomas. Por último os dejo sus coordenadas dónde podréis encontrar todos sus materiales y cursos disponibles en la web que he tenido el placer de desarrolla

  • 270-Reseña de libro: Ten cheepy, chirpy, chick

    26/08/2021 Duración: 08min

    Contando y aprendiendo animales de la granja en inglés.Llegamos al último libro de este verano de reseñas, con un título poco conocido seguramente, nada especial si no fuese porque en casa se leyó cada tarde y cada noche durante mucho tiempo. Tanto que nos lo llevamos de viaje una vez, se perdió y tubimo que pedir otro corriendo jajaja.Ten cheepy, chirpy, chick es el típico cuento (como otros muchos) para aprender los número del 1 al 10, en este caso en orden inverso y los animales de la granja que aparecen en cada página. Muy interesante por la cantidad de vocabulario que aparece, con poco y sencillo texto para los más pequeños que asimilarán conceptos facílmente.Nosotros le dimos una entonación con forma de cancioncilla, que a veces rimaba más o menos, pero lo hizo divertido, tal vez por eso fue tan Top durante bastante tiempo. La cosa al final es que ha ayudado mucho en la rutina del cuento y por ello quería terminar esta ronda con él.

  • 269-Reseña de libro: Press Here

    19/08/2021 Duración: 10min

    Dos libros interactivos, divertidos y llenos de magia.Y es que no se tratan de cuentos al uso, si no de dos cuentos donde vas jugando con la página para ver como algo mágico ocurre en la siguiente. Tan simple y tan sencillo como frotar un punto de color amarillo para que se transforme en dos, en tres o que cambien de color. Que soples el libro o lo agites y los puntos se muevan por el libro.Para nosotros dos libros emocionantes, sobre todo cuando juegas con el truco de poner el dedo en la siguiente página y sorprender al cerrar, soplar/presionar/agitar y al pasarla... MAGIA.Con un texto muy sencillo de leer, lleno de un vocabulario fantástico en cuanto a verbos de acción como os decía antes y los colores o la mezcla de estos cuando los mezclamos por ejemplo en el libro de Mix It Up.

  • 268-Reseña de libro: Mr.Noisy

    12/08/2021 Duración: 07min

    Mr Noisy y la colección de Roger Hargreaves. De esta colección que tiene muchos títulos en casa tenemos dos en concreto, el de Mr Noisy The Musician y Little Miss Princes, los cuales son sumamente divertidos y fáciles de leer con vocabulario del día a día, personajes muy curiosos y pequeñas aventuras.Son cuentos con bastante texto en la página par y la ilustración sencilla y colorida en la página inpar. En cada página de texto tenemos de 3 a 4 párrafos, con una historia fácil de seguir para niños de infantil y algunas con cierta ironía para los mayores.Como la colección es muy amplia, os dejo enlazado un pack 40th aniversario y si no echar un vistazo según el protagonista, y es que cada cuento va sobre uno de los personajes y en relación a su nombre/rol pasarán diferentes cosas.Mr. Men 40th Anniversary Box Set: https://amzn.to/3fTFJtM

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