Sinopsis
Podcast fra Kompetanse Norge. Her vil Kompetanse Norge ta opp relevante temaer for voksnes læring.
Episodios
-
Veilederforum-podden: Kulturell sensitivitet
21/06/2022 Duración: 40minPå hvilken måte kan forståelsen av karriereveiledning som konsept variere med ulik kulturell bakgrunn? Hvordan påvirker eventuelle forskjeller i veileders og veisøkers oppfatning av hva karriereveiledning er karriereveiledningsprosessen? Og hvordan forholder karriereveiledere på den ene siden og innvandrere på den andre siden seg best til det kulturelle skillet i løpet av karriereveiledningsprosessen? Dette er noen av spørsmålene professor Arulmani svarer på i andre episode av Veilederforum-podden. Professor Arulmani er klinisk psykolog med doktorgrad i karrierepsykologi, og er professor ved Martin Luther University i India. I tillegg er han grunnlegger av The Promise Foundation med sete i Bangalore, og jobber for ulike FN-byråer som Den internasjonale arbeidsorganisasjonen og UNICEF på karriereveiledningsfeltet. Han har også besøkt Norge ved flere anledninger de siste årene og holdt foredrag og seminarer ved flere norske universiteter og for kommunestyrer. Professor Arulmani har også skrevet boken «Career
-
Veilederforum-podden: Karrierekompetanse i introprogrammet
03/05/2022 Duración: 44minHva er egentlig karrierekompetanse? Hvorfor er det viktig at deltakere i introduksjonsprogrammet tilegner seg karrierekompetanse? Og hvordan kan karrierekompetanse bidra til å styrke deltakernes motivasjon og følelsen av mestring? 1. januar 2021 kom det en ny integreringslov. Elementet Livsmestring i et nytt land ble en obligatorisk del av Introduksjonsprogrammet. Ett av temaene der er karrierekompetanse. Nylig ble det lansert en ressurs til de som skal jobbe med karrierekompetanse for deltakerne i introduksjonsprogrammet. Ressursen er utviklet av en arbeidsgruppe med deltakere fra flere kommuner og fylkesvise karrieresenter. I denne episoden møter vi prosjektleder Åse Elise Mejdell-Edvardsen, og seniorrådgiver Tonje Gravås fra HK-dir, og fagekspert Cathrine Bjordal, karriereveileder ved Veiledningssenteret Asker og Bærum til en prat om karrierekompetanse og den nye ressursen. Veilederforum.no
-
Poddskolen #5: Hva er god stemmebruk?
07/04/2022 Duración: 20minHva er viktigst, godt lydinnhold eller god fremførelse? Er det egentlig viktig å være bevisst på egen stemme? I denne episoden reflekterer Camilla Cahill og Pia Lorentzen Skjennum fra Lingu, sammen med Ebba Køber og Kari Olstad fra Fleksibel utdanning Norge om viktigheten av god stemmebruk. Du lærer små grep du kan gjøre for å sørge for å holde lytterne dine engasjerte og med deg gjennom hele episoden. I denne episoden rundt hva god stemmebruk faktisk er, og vi gjør noen øvelser med dem i studio slik at de er godt rustet til å starte opptak. Relevant litteratur til episoden: Home - How To Be Heard Book
-
Poddskolen #4: Hvordan tilrettelegge for gode opptak uten tilgang til studio?
05/04/2022 Duración: 12minKan du sette deg hvor som helst i kontorlokalet og bare trykke på record? Har omgivelsene noe å si for lyden? Hva er et popfilter og hvorfor trenger du det? I denne episoden snakker vi om lyd og hvorfor det er like viktig å innrede et rom for opptak som det er å ha en god mikrofon. Camilla Cahill og Pia Lorentzen Skjennum fra Lingu med Ebba Køber og Kari Olstad fra Fleksibel utdanning Norge rundt i deres kontorlokaler på leting etter en passende plass å spille inn med optimale opptaksforhold, slik at de kan sette i gang med selvsikkerhet når de spiller inn sin første episode.
-
Poddskolen #3: Hva trenger jeg av teknisk utstyr?
01/04/2022 Duración: 18minHva trenger man av teknisk utstyr? Må det være dyrt og komplisert? Hvilken programvare bør du velge? Og blir resultatet dårligere selv om budsjettet er lite? I denne episoden reflekterer Camilla Cahill og Pia Lorentzen Skjennum fra Lingu, sammen med Ebba Køber og Kari Olstad fra Fleksibel utdanning Norge om kostnader knyttet til podcastproduksjon. Vi hjelper deg å velge det utstyret som er nødvendig for å starte opp, tilpasset både et lite og et litt romsligere budsjett. Du lærer om ulike typer mikrofoner og redigeringsprogrammer, og du får høre mer om hvilke løsninger som kan passe best for deg og ditt budsjett i oppstartsfasen. Lydredigeringsprogrammer: Audacity ocenaudio GarageBand for Mac - Apple Audio recording and editing software | Adobe Audition Logic Pro - Apple
-
Poddskolen #2: Hvordan planlegger jeg podcastproduksjon og godt innhold?
30/03/2022 Duración: 19minHvordan planlegger du en podcast-episode? Hva er en publiseringsplan og hvorfor trenger du det? Hva sier forskningen om innhold og format for podcaster som har som mål å formidle kunnskap? I denne episoden reflekterer Camilla Cahill og Pia Lorentzen Skjennum fra Lingu, sammen med Ebba Køber og Kari Olstad fra Fleksibel utdanning Norge om verdien av god planlegging, og om hvordan du som allerede er vant til å planlegge undervisningsøkter kan overføre dette til podcastproduksjonen din. Vi om viktigheten av å kjenne målgruppen sin og stikke fingern i jorda underveis for å justere innhold. Camilla forteller om hvordan hun planlegger sine podcaster Norskpodden og Unmuta.
-
Poddskolen #1: Hvordan lage podcast
29/03/2022 Duración: 14minEr du lærer, kursholder, eller jobber med kunnskapsformidling, og sitter inne med en drøm om å lage podcast? Lurer du på hvordan du bør starte prosessen, hvordan du velger riktig teknisk utstyr, og hvilket format som passer best til din undervisning? I denne episoden reflekterer Pia Lorentzen Skjennum og Camilla Cahill fra Lingu, sammen med Ebba Køber og Kari Olstad fra Fleksibel utdanning Norge, rundt hva fordelene med podcast i undervisning er, og hva som er nøkkelelementer for å lykkes. Camilla går også gjennom noen av fallgruvene som du bør være oppmerksom på når du skal planlegge en podcast skreddersydd for en spesifikk målgruppe. Relevante forskningsartikler til episoden: Kan faglig podcast i kjemi vekke studentenes indre kjemiker og bidra som et bærekraftig læringsverktøy? Podcasting in Education: What Are the Benefits? "The Impact of Podcasts in Education" by Thomas Goldman (PDF) Top of the Pods—In Search of a Podcasting “Podagogy” for Language Learning Pedagogisk bruk av digital teknologi i høyer
-
Poddskolen: Velkommen!
25/03/2022 Duración: 01minGjennom 10 episoder skal Camilla Cahill og Pia Lorentzen Skjennum fra Lingu lære deg hvordan du enkelt kan begynne å lage lydinnhold som en del av et undervisningsopplegg. Følg med i denne kanalen for å få med deg de lærerike, nyttige og underholdende episodene! Camilla har skrevet og produsert over 80 podcast-episoder til ulike podcaster, og har skrevet manus og laget lydfiler til ulike tv-produksjoner. Uten forkunnskaper laget hun sin første podcast for Lingu i 2019 med språklæringspodcasten “Norskpodden” som i dag har lyttere i 153 ulike land. I denne podcasten deler Camilla sine erfaringer med å jobbe med lydproduksjon med enkelt lavkostnads-utstyr og for deg uten forkunnskaper. Camilla og Pia loser deg gjennom hva du bør - og hva du ikke bør gjøre når du skal lage underholdende og lærerikt lyd-innhold med et overordnet pedagogisk formål. Med på reisen er også podcast-nybegynnerne Ebba Køber og Kari Olstad fra Fleksibel utdanning Norge som skal i gang med sin egen podcast! Podcasten er produsert av Lingu
-
Fleksikonferansen21 #3: Panelsamtale om personvern
05/01/2022 Duración: 31minPersonvern – hva er mitt ansvar? Hør samtalen mellom Christian Sørbye Larsen fra KS, Karoline Hultman Tømte fra NorSIS og Ida Dahl fra BI/Neddy. Panelet ledes av Anders Fremming Anderssen fra HK-dir. Personvern er noe alle må forholde seg til, om det er som privatperson eller som profesjonell. Ledere, undervisere og veiledere har et ekstra ansvar når det gjelder personvernet til de menneskene de gir utdanning til, og det er til tider vanskelig å vite hva man har ansvaret for. Panelets deltakere har mye kunnskap om og erfaring med hvordan man håndterer dette i utdanningshverdagen, og de diskuterer her hva personvern egentlig handler om, og hvordan vi kan ivareta informasjonssikkerhet og personvern i opplæring og utdanning. Noen praktiske tips vil du også få dersom du lytter helt til slutt, der blant annet Sørbye Larsen forteller om risikosafari. Om Fleksikonferansen: I september 2021 arrangerte Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse en digital konferanse om fleksibel opplæring. Programmet for konfer
-
Fleksikonferansen21 #2: Panelsamtale om hybridundervisning
03/01/2022 Duración: 29minHør panelsamtalen om hybride opplæringsformer i ulike opplærings- og utdanningstyper med Peer Andersen fra USN, Jarle Breivik fra UiO og Odd Bjerga fra Lingu. Panelet ledes av Katrine Utgård fra HK-dir. Andersen, Breivik og Bjerga snakker om fordeler og ulemper ved hybridundervisning, og hvordan man kan bruke denne typen undervisning for å støtte opp om et godt læringsmiljø. Om Fleksikonferansen: I september 2021 arrangerte Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse en digital konferanse om fleksibel opplæring. Programmet for konferansen var spekket med interessante innlegg om hvordan man kan tilby fleksibel opplæring for livslang læring. På programmet sto også tre panelsamtaler, og disse kan du høre i denne podkast-kanalen. Opptak av konferansens øvrige innlegg finner du på konferansesiden under fanen “Ressurser fra konferansen i 2021”: www.kompetansenorge.no/fleksikonferansen2021.
-
Fleksikonferansen21 #1: Panelsamtale om fleksibel opplæring
28/12/2021 Duración: 39minHør panelsamtalen der Henrik Asheim, Statsråd i Kunnskapsdepartementet under Solberg-regjerningen, Sabine Wollscheid fra NIFU og Arne Krokan fra NTNU samtaler med Karoline Tellum-Djarraya fra Direktoratet for høyrer utdanning og kompetanse om fleksibel opplæring: Hva er fleksibel opplæring, og passer det for alle? I panelet vil en forsker, en underviser og statsråd for forskning og høyere utdanning dele sine tanker om fleksibilisering av opplæring. De vil snakke om hvordan fleksibel opplæring gis nasjonalt og internasjonalt, og om rammene i utdanningssystemet. Viktige spørsmål er om flere valgmuligheter i opplæringen er mer egnet for enkelte målgrupper, og om lærerens og underviserens rolle er i endring. Panelet vil diskutere hindre for fleksible opplæringsløsninger, og fordeler og gevinster ved fleksibilisering. Om Fleksikonferansen: I september 2021 arrangerte Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse en digital konferanse om fleksibel opplæring. Programmet for konferansen var spekket med interessa
-
Læreplanpodden med Helene Uri #6
01/12/2021 Duración: 20minHvordan utnytte læreplanens fleksibilitet i mindre deltakergrupper? Mange opplæringssteder er små, og mange har opplevd nedgang i antall deltakere de siste årene. Færre deltakere betyr mindre klasser med stor spredning i nivå. Hvordan løser lærerne dette – på en god måte? Og hvordan kan den nye læreplanen være til hjelp?
-
Læreplanpodden med Helene Uri #5
01/12/2021 Duración: 28minOm nye læreplaner og kompetansepakker – Samfunnskunnskap Den 1. august i år kunne opplæringsstedene ta i bruk den nye læreplanen i samfunnskunnskap for voksne innvandrere. Nygård skole i Bergen deler sine erfaringer med læreplanen, kompetansepakkene og organiseringen.
-
Læreplanpodden med Helene Uri #4
01/12/2021 Duración: 17minOm nye læreplaner og kompetansepakker – Norsk Hvilke erfaringer har opplæringssentrene gjort seg så langt med ny læreplan i norsk og kompetansepakkene? Hvilke muligheter og utfordringer ser de i den nye planen?
-
Læreplanpodden med Helene Uri #3
01/06/2021 Duración: 30minOm det utvidede klasserommet. Her møter du igjen Kaja Winsnes fra Kompetanse Norge i samtale med Berit Orlien fra Lørenskog voksenopplæring og Astrid Stotesbury fra Karmøy voksenopplæring. De snakker om hvordan norskopplæringen skal støtte opp under og utnytte læringspotensialet i annen opplæring og aktivitet - og hvordan man kan få til dette!
-
Læreplanpodden med Helene Uri #2
01/06/2021 Duración: 33minRessursperspektiv og bruk av flerspråklig kompetanse Her får du møte Kaja Winsnes fra Kompetanse Norge i samtale med Eirin Qvam og Laila Eliassen fra St. Marie Læringssenter i Sarpsborg om hvorfor det er så viktig å trekke inn deltakernes ressurser og flerspråklige kompetanse opplæringen. Du får også svar på hvorfor Kompetanse Norge fremhever dette temaet i de nye læreplanene.
-
Læreplanpodden med Helene Uri #1
01/06/2021 Duración: 30minOm den offentlige høringen og forslag til nye læreplaner Her får du møte Lene Vårum og Ingvild Røed Sletten fra Kompetanse Norge som forteller om hvordan de har jobbet med den offentlige høringen og litt om hva som nå ligger i forslagene som er til vurdering i Kunnskapsdepartementet.
-
Kompetansefrokost: Først ut – sist inn
09/12/2020 Duración: 54minFørst til å miste jobben – sist til å få den tilbake. Er det håp for voksne med svak grunnkompetanse? Med LO-leder Hans-Christian Gabrielsen, seniorforsker Oddbjørn Raaum ved Frischsenteret og direktør Sveinung Skule i Kompetanse Norge. Moderator: Hilde Charlotte Solheim. Under koronakrisen er det de med lavest formell kompetanse som har falt aller først ut av arbeidslivet og de som kommer sist inn igjen. Mangler du grunnkompetanse, blir det vanskelig å delta i opplæring, på jobbmarkedet og i samfunnslivet ellers. Yrkene med få krav til kvalifikasjoner opplever høyest ledighet og permitteringer nå. Bransjene som er hardest rammet, er de som har størst andel ansatte med lav grunnkompetanse, for eksempel overnatting og servering, varehandel og kultur, underholdning og fritidsaktiviteter. Har du ikke fullført videregående faller du lett ut av jobbmarkedet. Og jo eldre du er, desto større er risikoen for at du er blitt ledig. De som ikke er født i Norge står klart mest i fare for å miste jobben. I årets sis
-
Kompetansefrokost: Kompetanse som medisin?
21/10/2020 Duración: 58minKoronakrisen har ført til høy arbeidsledighet og permitteringer som spesielt har rammet arbeidstakere med lav kompetanse. Forskning viser at mange av de som faller ut av arbeidslivet går over på helserelaterte ytelser, særlig ved omstillinger og endringer i økonomien. Er kompetanse medisinen som må til for å få flere tilbake til arbeidslivet? En rekke ulike utvalg har anbefalt mer samarbeid om kompetansetiltak for å bedre inkludere folk med helseutfordringer. En overvekt av dem som mottar helserelaterte ytelser har ingen, eller lav utdanning. Samtidig krever det norske arbeidslivet et stadig høyere kompetansenivå. Hvordan kan de ulike sektorene bruke kompetansepolitiske virkemidler på en bedre måte? Og hvordan kan de samarbeide mer? Velkommen til lansering av vår årlige kunnskapsoppsummering Kompass, som i år tar for seg forholdet mellom kompetanse og helse. Vi presenterer hovedfunn fra den ferske rapporten og inviterer deretter direktør Sveinung Skule, Nav-sjef Hans Christian Holte og fastlege og samfunn
-
Fleksikonferansen2020 #8:Fagsamtale om digital etikk
20/10/2020 Duración: 59minHva må man tenke på i utdanningssektoren når det gjelder digital etikk? Denne podkast-episoden er en fagsamtale der Leonora Bergsjø fra UiO og leder av Norsk råd for digital etikk holder en innledende presentasjon om digital etikk i opplæring og hvordan temaet påvirker måter vi driver opplæring på. Deretter diskuterer panelet bestående av Leonora Bergsjø, Diana Saplacan fra UiO, Rune Aares fra Larvik voksenopplæring og Ida Serneberg fra Noroff sine erfaringer med etiske dilemmaer i opplæring og utdanning. Hva er problematisk med den digitale praksisen vi har nå, og hva vil være utfordringer i framtida? Fagsamtalen ledes av Anders Fremming Anderssen, assisterende direktør og avdelingsleder for avdeling for analyse og digitalisering i Kompetanse Norge