Aventura Bilingüe

Las clases AICLE se centran básicamente en la construcción del contenido curricular olvidando el desarrollo del lenguaje.Esto es que se desprende del estudio de Miriam Pastor Morate que presentó el viernes por la tarde en CIEB 2021, el cual tenía el objetivo de detectar las destrezas y el conocimiento didáctico en relación con la forma de entender la integración de la lengua y el contenido.En base al tipo de interacción en el aula:Los estudiantes no parecen tener claro lo que se espera de ellos. Tras la pregunta del profesor.El 44% de la participación recae en 1 estudiante. Participación inferior al 30%.Según el análisis lingüístico:Máximo de 2/3 palabrasNo hay integración en frases completasSe preguntaba lo mismo otra vez para ver si lo habían entendido dando lugar a que el alumno a veces repetía la respuesta cambiando la pronunciación aun cuando pudiese estar bien a la primera por no tener confianza en el idioma. Y sobre todo se limitaba a dar la respuesta corta a la pregunta.A todo esto os sumo la experien