Lektor Lomsdalens Innfall
- Autor: Vários
- Narrador: Vários
- Editor: Podcast
- Duración: 324:14:13
- Mas informaciones
Informações:
Sinopsis
Lektor Lomsdalens innfall er en norsk, ofte skolerelatert, podkast som kommer ut cirka en gang i uken. Podkasten har som mål å ha en stor spennvidde i temaer. Enten det dreier seg om seksåringene i skolene, skolegudstjenester, seksualitetsundervisning, skolens utvikling, feminisme, politiske spørsmål. Kort sagt, interessante samtaler med interessante mennesker.
Episodios
-
LL-197: Kjetil Børhaug om demokrati og fagfornyelse i samfunnsfag
27/01/2020 Duración: 29minHva bør vi tenke i samfunnsfaget rundt det at demokrati og medborgerskap er et tverrfaglig tema og hvilke utfordringer kan ligge i det? Jeg har snakket med professor Kjetil Børhaug ved Universitetet i Bergen om dette. Om hvordan vi bør legge opp undervisningen, hvilke opplegg vi kan trekke inn, og kanskje også hva vi bør passe oss for? Hvordan kan vi også sørge for at undervisningen blir interessant for de fleste av elevene?
-
LL-196: Sturla Stålsett og det livssynsåpne samfunn
20/01/2020 Duración: 38minHvordan bør samfunnet innrettes for å møte et større tros- og livssynsmangfold og hvilken plass bør religion og livssyn få inn i offentlige institusjoner og regler? Jeg snakker med professor Sturla Stålsett ved MF vitenskapelig høyskole som i sin tid ledet arbeidet med NOU 2013: 1, "Det livssynsåpne samfunn". Vi snakker sammen om hva det vil si at et samfunn er livssynsåpent og hvilke premisser det gir og som ligger til grunn for det.
-
LL-195: Trine Anker om fagfornyelsen og ungdoms forhold til religion
13/01/2020 Duración: 31minHva tenker ungdommer om religion? Bryr de seg i det hele tatt om fenomenet? Hva med forskjellene mellom de som ikke bryr seg og de som tror? Hva trenger vi som lærere å vite om dette? Jeg har snakket med Trine Anker, professor ved Menighetsfakultetet, om ungdoms forhold til religion, og ikke minst om de nye læreplanene i KRLE-faget. Hva skal vi som lærere tenke om dem?
-
LL-194: Asbjørn Dyrendal om religion i populærkultur
06/01/2020 Duración: 36minJeg snakker med Asbjørn Dyrendal for å forstå noe mer om hva som kan ligge av religion i populærkultur, og gjerne noen av de mørkere sidene knyttet til religion og konspirasjoner. Dette ettersom det nye KRLE-faget ser ut til å få et eget læreplanmål om religion og populærkultur.
-
LL-193: Tariq Arshad om Support, not protect
30/12/2019 Duración: 26minHva kan vi gjøre med negativ sosial kontroll? Hvordan bekjemper vi det i skolene? og hvordan kan vi bidra til å bedre livene til både jentene som rammes av dette og brødrene som forventes å være med på dette? Jeg snakker denne uken med Tariq Arshad fra Support, not protect som arbeider mot negativ sosial kontroll ute i skolene, blant ungdommer med innvandrerbakgrunn.
-
LL-192: Per Solli om skolen elevene trenger
23/12/2019 Duración: 34minJeg snakker denne uken med tidligere rektor på Elvebakken videregående skole i Oslo. Vi snakker om "Hei-prosjektet" og om hva elevene trenger i og av en skole for å bli trygge og å lære. Både arkitektonisk, men også pedagogisk. Hva bør vi fokusere på i de videregående skolene?
-
LL-191: Jon Christian Nordrum om forslaget til ny opplæringslov
20/12/2019 Duración: 49minHvilke avveininger har utvalget som har arbeidet med ny opplæringslov tatt og hvordan har de arbeidet? Hva har de tenkt rundt det som i dag er Kapittel 9A, eller hva med demokratiet og elevmedvirkning? Hva tenker de rundt KRLE-faget? Og ikke minst, har de tenkt at den nye loven skal fungere i forhold til andre lover? Jeg har snakket med Jon Christian Fløysvik Nordrum som ledet Opplæringslovsutvalget om innholdet i NOU 2019:23 som ble overlevert til statsråden forrige fredag.
-
LL-190: Gunnar Aakvaag om Generasjon Ulydig
16/12/2019 Duración: 40minHva kjennetegner den nye generasjonen, de født etter år 2000? Vi har hørt mye om ironigenerasjonen, født mellom 1960 og 1980, og generasjon prestasjon, født mellom 1980 og 2000. Professor i sosiologi, Gunnar C. Aakvaag ved Universitetet i Tromsø, har forsøkt å gi denne generasjonen navnet Generasjon Ulydig ut i fra hva han foreløpig mener å se om denne generasjonen.
-
LL-189: Sigrun Aasland om sosial mobilitet og skolen
09/12/2019 Duración: 42minHva skal til for å skape sosial mobilitet og hvilke faktorer må ligge til grunn? Hvilken rolle har skolen i å skape sosial mobilitet og får den det til? Jeg har snakket med Sigrun Gjerløw Aasland fra Tankesmien Agenda om hennes siste bok, "Det trengs en landsby".
-
LL-188: Kristoffer Hundershagen og Ingvild Skogestad om Numetry
02/12/2019 Duración: 36minJeg snakker i denne ukens episode med Kristoffer Hundershagen fra Eduplaytion. Han har fått med seg Ingvild Vikingsen Skogestad fra Digg Læring og Fjell kommune for å snakke om Eduplaytion sitt nye læringsspill, Numetry. Vi snakker om hvordan det kan brukes, hvordan det spilles, men også kanskje hvorfor dette kan være en god ide.
-
LL-187: Hilde Langvann fra Hjelpekilden Norge
25/11/2019 Duración: 21minHvordan kan vi som skole og lærere best hjelpe elever fra eller i usunne eller lukkede religiøse miljøer? Og hva er det viktig at vi tenker på når vi møter den typen problemstillinger i lærerhverdagen? Jeg har snakket med Hilde Langvann, daglig leder i Hjelpekilden Norge, som er en organisasjon som hjelper og støtter til mennesker i problematiske religiøse bruddprosesser. De jobber også med informasjon om religiøse miljøer, integreringsspørsmål, psykisk helse, barns rettigheter og flere andre tema som berører religiøse utbrytere.
-
LL-186: Martin Flatø om inntak til videregående
18/11/2019 Duración: 31minHvordan skal vi sikre at elevene får like muligheter til å velge den videregående skolen de ønsker og hva skal vi ha som kriterier? Finnes det alternativer ut over karakterbasert inntak og nærskoleprinsippet? Hva vil sikre mest rettferdige ordninger? Hvordan hindrer vi egentlig segregering i "skolemarkedet" på et sted? Jeg snakker med Martin Flatø, forsker ved Folkehelseinstituttet og tidligere sekretær for Stoltenbergutvalget om den inntaksmodellen de kom frem til i sitt arbeid.
-
LL-185: Geir Kåre Resaland om fysisk aktiv læring
11/11/2019 Duración: 35minHva er fysisk aktiv læring? Hva skiller det fra annen læring og hvordan kan det være en fordel for elevene? Hva kan det bidra med? Jeg snakker med Geir Kåre Resaland, professor ved Høgskulen på Vestlandet og senterleder for Senter for fysisk aktiv læring.
-
LL-184: Arne Holte om psykisk helse i skolen
04/11/2019 Duración: 01h05minPsykisk helse og livsmestring kommer inn i skolen med fagfornyelsen og de nye tverrfaglige temaene, men hvor stor plass får egentlig psykisk helse i de nye læreplanene? Kan vi si at politikerne har fulgt opp de store ordene om å lære elevene om psykisk helse? Jeg snakker denne uken med Arne Holte, professor emeritus i helsepsykologi ved Universitetet i Oslo og tidligere assisterende direktør ved Folkehelseinstituttet om psykisk helse i de nye læreplanene.
-
LL-183: Skrunes, Hagesæther og Kvam om kristne friskoler
28/10/2019 Duración: 44minHvem er egentlig elevene på kristne friskoler? Er det bare kristne elever? Finnes det forskjeller mellom disse skolene? Hva er i så fall forskjellene? Hva er forskjellen mellom disse og den offentlige skolen? og hvorfor velger noen disse skolene fremfor den offentlige skolen? Jeg snakker med professor emerita Gunhild Hagesæther, professor emeritus Njål Skrunes og tidligere NLA-rektor Bjarne Kvam om de kristne friskolene i Norge og hva vi vet om dem.
-
LL-182: Andrianne Skjold og Kristin Fagerheim om "På Høyden"
21/10/2019 Duración: 47minHvordan skal vi egentlig lære bort norsk og samfunnsfag til innvandrere til Norge? Hva går de egentlig gjennom i innføringsklassene og hvordan kan man best tilpasse undervisningen til denne gruppen som består av så mange forskjellige nivåer og bakgrunner? Og hvem er de som går i disse klassene? Jeg snakker med Andrianne Skjold og Kristin Fagerheim fra Rothaugen skole i Bergen. De har laget boken "På Høyden" som er et læreverk for denne gruppen. Vi snakker om tankene bak og om skolerettet norskopplæring. Blant mye annet.
-
LL-181: Petter De Presno Borthen om sommerskole og leksehjelp
14/10/2019 Duración: 34minJeg snakker i ukens episode med Petter De Presno Borthen om sommerskolen og leksehjelpen som har blitt drevet med og via Hordaland Fylkeskommune. Vi snakker både om hvordan denne har blitt drevet, hvem den har henvendt seg til, og vi snakker litt om fremtiden for denne i nye Vestland fylke.
-
LL-180: Sissel Undheim om populærkultur i religionsfaget
07/10/2019 Duración: 39minI de nye læreplanene for religionsfagene i skolen, KRLE og Religion og etikk, så har populærkultur funnet sin plass i fagene. Hva er egentlig dette? Hva kan og bør vi trekke inn når det kommer til disse emnene? Jeg snakker med professor Sissel Undheim ved Universitetet i Bergen for å få en klarere idé om hva jeg skal lære bort til elevene mine neste høst.
-
LL-179: Ove Østerlie om skyting for mestring
30/09/2019 Duración: 27minHva gjør vi for de elevene med "mark i rumpa" eller som på andre måter ikke helt passer inn i skolehverdagen? Hvordan sørger vi for mestringsopplevelser for elever med få skolerelaterte mestringsarenaer? Hvordan kan skytetrening være en hjelp til dette? Jeg snakker med Ove Østerlie ved NTNU om prosjektet han har jobbet med, med skyting for mestring som et tiltak i skolen.
-
LL-178: Mari Kristine Jore om hva det vil si å være norsk
23/09/2019 Duración: 42minHva vil det si å være norsk, europeisk og vestlig? Hva betyr grunnloven i dette og hva med for eksempel jødeparagrafen? Hva er nordisk eksepsjonalisme? Jeg snakker med stipendiat Mari Kristine Jore, som er stipendiat ved Høgskolen på Vestlandet, om hennes doktorgradsarbeid knyttet til dette. Vi ser på nordmennene og "de andre", norsk demokratisk utvikling, og ser dette opp i mot samfunnsfaget.