Fundación Juan March

El Profesor José Luis Sampedro imparte la tercera conferencia del ciclo titulado “La economía mundial en el umbral del siglo XXI". El problema de la inflación se presta al análisis estructural de la crisis global, tanto por su importancia económica en las economías de mercado dominantes, como por la incapacidad de la ciencia convencional para comprenderla. Más información de este acto

El Profesor José Luis Sampedro imparte la tercera conferencia del ciclo titulado “La economía mundial en el umbral del siglo XXI". El tema del subdesarrollo para el análisis de la crisis global de nuestros tiempos es fundamental. Sin embargo, es relevante hacer hincapié en los errores en que cae la ciencia convencional al interpretar ese fenómeno, creyendo que la ascención de estos países puede realizarse como lo hicieron los países hoy desarrollados. Más información de este acto

El Profesor José Luis Sampedro imparte la primera conferencia del ciclo titulado “La economía mundial en el umbral del siglo XXI". El viejo mundo pertenece ya al pasado aunque queden rodando engranajes residuales. La postguerra ha terminado. Las Instituciones de 1945 ya no sirven y por eso en la VI Asamblea especial de la ONU, en 1974, se acordó iniciar la construcción de un nuevo orden económico mundial. Más información de este acto

El Profesor Luis Sánchez Agesta imparte la cuarta conferencia del ciclo titulado “Las antítesis del desarrollo". Si, por una parte, es necesario reconocer que la redacción de un plan, como dirección coherente de un conjunto global de procesos económicos, es una operación técnica conviene recordar los peligros de oscuridad, autoritarismo y falta de visión ético-social que toda tecnocratización supone a los que nos hemos referido anteriormente. Más información de este acto

El Profesor Luis Sánchez Agesta imparte la primera conferencia del ciclo titulado “Las antítesis del desarrollo". Hay un notable desajuste de ritmos y tiempos entre la previsión del desarrollo económico y la política del desarrollo social, cuyas inversiones son improductivas a corto plazo. Y, además, el crecimiento económico se produce cuando son mayores las desigualdades. Es evidente que mientras los países desarrollados son cada vez más ricos, los subdesarrollados se hunden cada vez más en la miseria. Más información de este acto

El Profesor Luis Sánchez Agesta imparte la segunda conferencia del ciclo titulado “Las antítesis del desarrollo". La planificación económica, en choque con la libertad, acarrea una serie de consecuencias políticas, por cuanto supone una selección de prioridades y un control de la capacidad del consumo de los ciudadanos. Más información de este acto

El Profesor Luis Sánchez Agesta imparte la primera conferencia del ciclo titulado “Las antítesis del desarrollo". La teoría del desarrollo planificado que desde fines de la segunda guerra mundial se extiende por todo el occidente europeo, tropieza con una serie de problemas: choque de la planificación con la tecnocracia, difícil compatibilidad de la planificación con la libertad, desarrollo económico y desarrollo social y político, planificación y democracia: constituyen antítesis de difícil y urgente solución. Más información de este acto

El Profesor Alfonso Pérez Sánchez, subdirector del Museo del Prado, imparte la cuarta y última conferencia del ciclo titulado “Pasado, presente y futuro del Museo del Prado”. ¿Cómo debería ser un museo como el Prado? En la conferencia, el profesor examina los cuatro requisitos fundamentales que todo museo debe tener y ofrece una visión crítica de la manera en que el Museo del Prado las realiza. Más información de este acto

El Profesor Alfonso Pérez Sánchez, subdirector del Museo del Prado, imparte la tercera conferencia del ciclo titulado “Pasado, presente y futuro del Museo del Prado”.  Con un análisis histórico de la situación del Museo del Prado desde 1936 hasta nuestros días, finalizó el curso.Más información de este acto

El Profesor Alfonso Pérez Sánchez, subdirector del Museo del Prado, imparte la segunda conferencia del ciclo titulado “Pasado, presente y futuro del Museo del Prado”. La conferencia traza una visión histórica de la situación y evolución del Museo, desde su inauguración, en 1819, hasta la Guerra Civil.   Más información de este acto

El Profesor Alfonso Pérez Sánchez, subdirector del Museo del Prado, imparte la primera conferencia del ciclo titulado “Pasado, presente y futuro del Museo del Prado”. La conferencia estudia la situación actual del Museo del Prado y su futuro utópico aunque deseable, y los diversos factores que en él convergen, desde la voluntad del Estado hasta la sensibilidad general y la opinión pública, y, desde luego, la entrega sincera y desinteresada de quienes en él trabajan. Más información de este acto

El Profesor Alejandro Nieto imparte la cuarta y última conferencia del ciclo titulado “El pensamiento burocrático”. Max Weber, ni apologista ni enemigo de la burocracia, lleva a cabo un estudio neutral, afirmándola sobre las bases de la racionalidad y la eficacia. Más información de este acto

El Profesor Alejandro Nieto imparte la tercera conferencia del ciclo titulado “El pensamiento burocrático”. La burocracia es, tanto en el Estado liberal como en el autoritario, un instrumento del Estado. Por el Estado autoritario, específicamente, es vista como medio eficaz de gobierno y garantía de los intereses de los individuos. Más información de este acto

El Profesor Alejandro Nieto imparte la segunda conferencia del ciclo titulado “El pensamiento burocrático”. La crítica burocrática marxista es una consecuencia de su valoración del capitalismo y del Estado como instrumento de clase. La burocracia fue vista por Marx y Engels como una de las fuerzas en lucha en un determinado momento histórico, al servicio de la clase dominante.   Más información de este acto

El Profesor Alejandro Nieto imparte la primera conferencia del ciclo titulado “El pensamiento burocrático”. Ninguna corriente de pensamiento ha sido tan violentamente antiburocrática como el liberalismo decimonónico. ¿A qué se debe esta actitud? Más información de este acto

El Profesor Carlos Sánchez del Río imparte la cuarta y última conferencia del ciclo titulado “Problemática de las nuevas fuentes de energia”. Más información de este acto

"Hasta el próximo 31 de marzo permanecerá abierta, en la sede de la Fundación Juan March, la Exposición del pintor francés Jean Dubuffet, que fue inaugurada el pasado mes de febrero. Considerado como uno de los artistas más importantes surgidos depués de la segunda guerra mundial, Jean Dubuffet, a punto de cumplir los 76 años, es sin duda uno de los más singulares experimentadores del arte informal. Integrada por un total de 83 obras, esta muestra, que ha sido preparada con la ayuda de la Galeria Beyeler, de Basilea, y del propio autor, refleja una variada gama de la producción de Dubuffet: 54 pinturas y 29 esculturas que dan una idea de la evolución artística del pintor francés, desde los retratos al oleo de su primera epoca (Mujer peinándose, La zurcidora de calcetín) hasta las realizaciones de los ultimos años, tan estrechamente vinculadas al caracter mismo de los diversos materiales utilizados: gouaches, assemblages, collages, dibujos en tinta china, etc. En el catálogo de esta exposición, se ha incluido

El Profesor Carlos Sánchez del Río imparte la segunda conferencia del ciclo titulado “Problemática de las nuevas fuentes de energia”. ¿Se justifica la oposición drástica a la construcción de centrales nucleares? La conferencia estudia los verdaderos riesgos de la proliferación nuclear. Más información de este acto

El Profesor Carlos Sánchez del Río imparte la primera conferencia del ciclo titulado Problemática de las nuevas fuentes de energia”. ¿Cuáles son los riesgos de la energía nuclear? Existen riesgos reales y graves, como son la acumulación de residuos de los productos radioactivos, entre algunos otros. Más información de este acto

El Profesor José Cepeda Adán imparte la cuarta y última conferencia del ciclo titulado “La historia de España vista por los extranjeros”. ¿Por qué el interés extranjero por el siglo XIX de España? ¿Por la Guerra Civil, la confrontación de ideologías o la industralización? En definitiva, los historiadores extranjeros buscan conocer cómo funcionaron y si es que funcionaron los principios y sistemas que hoy denominamos parte del mundo contemporáneo en España. Más información de este acto