Pedpodden

Det er høy temperatur i studio når PedPodden nok en gang inviterer venner og kjente inn i deres kollokviegruppe. Gunvald har en lei tendens til å avbryte, Daniel er opptatt av rare guttenavn og Trine klarer ikke å uttale Bokkaféens nye tavleoppslag. I tillegg presenterer vi forskning av Graham & Perin (2007) knyttet til skriveopplæring. For hva er egentlig den mest effektive formen for skriveopplæring? Har du lyst til å lese rapporten Writing Next av Graham & Perin (2007)? Følg lenken her: https://www.carnegie.org/media/filer_public/3c/f5/3cf58727-34f4-4140-a014-723a00ac56f7/ccny_report_2007_writing.pdf