Jöran Ruft An (jra) Ein Anruf, Eine Frage, Eine Antwort, Fertig!

"Seit 2012 gibt es das BarCamp politische Bildung, das sich an Multiplikator*innen in der politischen Jugendbildung richtet. Getragen von fünf Einrichtungen der politischen Bildung ist das BarCamp ein Ort, gemeinsam Ideen zu spinnen oder Projekte zu reflektieren. Im Mai 2017 gibt es das nächste BarCamp politische Bildung. Bonus: Wir lernen, wohin wir Weihnachtswunschzettel schicken können." Links http://bcpb.de/ ; http://www.adb.de/download/publikationen/AB4_2015_artikel_ullrich_hofmann.pdf ; www.kurt-loewenstein.de

„Endlich mal ein BarCamp!“ Das war die Reaktion vieler Studierender an der Fernuni Hagen, als Jana Hochberg ung Markus Deimann das erste FernUniCamp ins Leben gerufen haben. Die zweitägige Veranstaltung bietet eine Mischung aus Workshops am ersten Tag und ein BarCamp am zweiten Tag. Thematischer Schwerpunkt ist die digitalisierte Fernlehre. Links http://fernunicamp.de https://twitter.com/fernunicamp https://www.facebook.com/events/1080145978729721/

Geht die Ära des analogen Lernens vorbei? Welche Anforderungen stellt die Digitalisierung an die Lern- und Arbeitswelt? Beim Barcamp Weiterbildung diskutieren Interessierte aus Hochschulen und anderen Weiterbildungseinrichtungen, Personalentwickler und Führungskräfte, was sich hinter Arbeit 4.0 verbirgt und welche Konzepte Weiterbildung dafür entwickeln kann. Link http://barcamp.th-koeln.de/

Zur Feier seines 10jährigen Bestehens veranstaltet das Medienpädagogik Praxisblog ein Praxiscamp zu aktuellen Fragen des medienpädagogischen Tuns. Parallel zu den Barcamp Sessions wird es auch ein Workshop-Programm geben. Das #mppb10 findet am 22. und 23.09.2016 in Mainz statt. Link https://barcamptools.eu/mppb10

Die Hülly Hop Swing Farm findet vom 6. bis 8. Januar 2017 in der Nähe von Hamburg statt. Es geht um das Tanzen, vor allem in der Praxis, aber auch in Vorträgen und Workshops. Link: http://swing.farm/

Ist das vhscamp auf dem Weg vom Verschwörertreffen zum Mainstream? Joachim Sucker gibt Auskunft zur jungen Geschichte des vhscamps und dazu, welche Dynamik das Thema digitales Lernen in der vhs-Familie entfaltet hat. Auch in 2017 wird es wieder ein vhscamp geben, diesmal in Kaiserslautern.

Das Corporate Learning Camp richtet sich an Weiterbildner*innen in Unternehmen, die branchenübergreifend ihr Wissen und ihre Ideen zu betrieblicher Fort- und Weiterbildung teilen. Für sein Format nahm sich Kalrheinz Pape das EduCamp zum Vorbild. Anders als viele andere BarCamps erhebt das Corporate Learning Camp eine Anmeldegebühr, um die Verbindlichkeit des Erscheinens zu erhöhen. Das Barcamp findet am 13. und 14.10. in Frankfurt am Main statt. Link http://colearn.de/

"Weltweit gibt es 16 United World Colleges, verteilt auf 5 Kontinente – vom Schwarzwald über China bis Costa Rica. Hier leben engagierte junge Menschen für die letzten zwei Schuljahren zusammen. Schüler*innen zwischen 16 und 18 Jahren können sich bis zum 28. Oktober 2016 unter http://www.uwc.de/bewerbung/ bewerben. Link https://youtu.be/aGUtk9NwzCQ

Der Hattinger Mediensommer bietet Bildungsurlaub für Menschen, die sich für den digitalen Wandel der Gesellschaft interessieren. Im Tagungszentrum in Hattingen an der Ruhr laufen sieben parallele Seminare von der YouTube-Praxis bis zur Theorie der Überwachung. Der Hattinger Mediensommer findet in diesem Jahr vom 14. bis 19. August 2016 statt. Links: www.forum-politische-bildung.de/forum/mediensommer/seminare www.forum-politische-bildung.de/forum/mediensommer/referentinnen

Das Interaktive Whiteboard wird oft gescholten. Es gibt zweifelsohne auch intensive und sinnvolle Verwendungen in der Praxis. An der Realschule am Europakanal in Erlangen hat man, zusammen mit Axel Krommer von der Uni Erlangen, ein spannendes Konzept entwickelt: die Demokratisierung des Beamers. Jede*r Schüler*in kann vom Platz aus mit dem eigenen Gerät auf den Beamer zugreifen. Was passiert, wenn die Präsentationsfläche nicht mehr nur in Lehrerhand ist, beschreibt Schulleiter Markus Bölling. Es entsteht: ein interaktiverer Unterricht. Link: http://www.real-euro.de/schule/medienreferenzschule

Rudolf Kammerl ist in Hamburg für die wissenschaftliche Begleitung des zweijährigen Pilotversuchs „Start in die nächste Generation“ zuständig, bei dem Schüler*innen an sechs Schulen ihre eigenen Smartphones, Laptops und Tablets nutzen. In Hamburg ist nun ein Streit um die Ergebnisse der Evaluation entbrannt (siehe unten). Im Gespräch geht es um die grundsätzliche Frage dahinter: Wenn wir grundsätzliche Neuerungen in Schulen angehen, werden – unvermeidlich – Fehler passieren, Irrwege und Sackgassen beschritten. Wie kriegen wir es hin, dass sich alle Beteiligten als Lernende begreifen und mit Fehlern und Problem konstruktiv umgegangen wird, sowohl in der Schule wie im gesellschaftlichen Umfeld? Link: http://www.abendblatt.de/hamburg/article207823207/Streit-um-Schulversuch-zu-digitalen-Medien.html

Die drei Pädagogen Andreas Hofmann, Anselm Maria Sellen und Dejan Mihajlović haben einen gemeineinsamen Bildungstalk gestartet. Er läuft auf YouTube und heißt „Perlen von den Säuen“. Im Telefonat erläutern sie ihre Idee, die fehlende Frauenquote und nutzen problematische Tiermetaphern. (Der erste Podcast, in dem Jöran drei Personen auf einmal anruft und gleich zu Beginn einen peinlichen Fehler begeht. Dafür reden am Ende drei Personen gleichzeitig.) Links: https://www.youtube.com/channel/UClUFNWa3dUoCk7fUq7zWOAg https://twitter.com/PerlenvdSaeuen

Das Lernhauskonzept ist ein Modell, das architektonische und organisatorische Strukturen schafft. Eine Schule wird dabei in Unterschulen unterteilt, die über eigene Strukturen und Räume verfügen. Lehrer*innen arbeiten in Teams, die die Schüler*innen über längere Zeit begleiten. Rainer Schweppe war bis Juni 2016 Stadtschulrat von München. Er ist Mitglied der Jury des Deutschen Schulpreises. Link: www.muenchen.de/rathaus/Stadtverwaltung/Referat-fuer-Bildung-und-Sport/Bildungsstadt/Impulse_Gestalten/Lernhauskonzept.html

5. Juli 2016 – das Internet regt sich über die UEFA auf. Diese lässt auf YouTube, Facebook oder Twitter das Video des Netzkünstlers Kurt Prödel sperren, der die Elfmeter aus dem Spiel Italien vs. Deutschland übereinander gelegt hatte. Warum gibt es in deutschen Urheberrecht nicht so etwas wie ein „Recht auf Remix“? Wir fragen Leonhard Dobusch. Leonhard Dobusch ist Professor am Institut für Organisation und Lernen an der Universität Innsbruck. Er bloggt auf auf netzpolitik.org und hat die Initiative „Recht auf Remix“ mitgegründet. Zum Recht auf Remix: https://rechtaufremix.org/ https://museum.rechtaufremix.org/ https://netzpolitik.org/2016/zeitenwende-im-urheberrecht-verfassungsgericht-erlaubt-sampling/ Zum Video von Kurt Prödel Facebook-Seite des Video-Künstlers Kurt Prödel https://www.facebook.com/kurtvideo/ https://www.rollingstone.de/uefa-schiesst-sich-ins-abseits-und-loescht-witziges-elfmeter-video-1059265/

Was macht eigentlich das Lernen an einer Hochschule aus? Was lässt sich davon auch digital abbilden, und was setzt das Zusammenkommen an einem gemeinsamen physischen Ort voraus? Der Hochschullehrende und Blogger Oliver Tacke will's wissen und ruft zur Blogparade auf. In unserem Telefonat erklärt er nebenbei auch, wie eigentlich eine Blogparade funktioniert. Links: www.olivertacke.de/2016/06/30/aufruf-zur-blogbparade-was-macht-ein-hochschulstudium-aus www.sfchronicle.com/education/article/San-Francisco-s-Minerva-Perfect-6465502.php

Was passiert, wenn man Programmierer, Webentwickler und Designer in einen Raum setzt mit Menschen und Daten aus Galerien, Museen und Archiven? Coding da Vinci probiert es aus. Links: https://codingdavinci.de/ https://www.youtube.com/watch?v=Z7LJbw1uQho

DIE ZEIT schrieb: „Hamburgs Leiter von Stadtteilschulen wenden sich mit einer Kampfansage ans Gymnasium an die Öffentlichkeit – und streben ein radikales neues Modell an.“ Ist das so richtig? Wir haben bei Thimo Witting nachgefragt. Er ist Sprecher der Vereinigung der Schulleiter an Hamburger Stadtteilschulen. Links: Positionspapier der Schulleiterinnen und Schulleiter der Hamburger Stadtteilschulen vom 17.06.2016: http://www.joeran.de/wp-content/dox/sites/10/SL-STS-Positionspapier2016.pdf Homepage der Gemeinnützigen Gesellschaft Gesamtschule (GGG) e.V., Landesverband Hamburg: www.ggg-hamburg.de „Unser Schulsystem droht zu scheitern“ – Interview in DIE ZEIT 26/2016: www.zeit.de/hamburg/stadtleben/2016-06/schulen-hamburg-gymnasium-stadtteilschule-probleme

Sind Krisen von Europa goldene Zeiten für die Europabildung? Ist das Volk zu dumm und uninformiert? Ist die Europabildung zu unkritisch und affirmativ? Antworten gibt Karsten Lucke, Experte und Praktiker in der Europabildung. Link: http://europa.eu/

Sönke Nieselt fährt seit 20 Jahren Rettungswagen. Er beobachtet, dass immer weniger Rücksicht auf das Blaulicht genommen wird. Außerdem lernen wir, dass das sogenannte Rendevouz-System im deutschen Rettungsdienst in Europa ziemlich einzigartig ist und wie man die Lautstärke des Martinshorns im Auto selbst aushält. Link: http://www.zdf.de/zdfzoom/zdfzoom-notruf-112-41793150.html

Auf masterclass.com kann man bei Kevin Spacey das Schauspielen, bei Serena Williams Tennis oder bei Werner Herzog das Filmemachen lernen. Die Onlinekurse folgen der Grundidee vom Lernen zwischen Lehrling und Meister. Anja C. Wagner hat das selbst erprobt und die Class „Performance“ von Usher besucht. Weitere Informationen unter https://www.masterclass.com/